Universidad de Chile

4 weeks ago | uchile.cl | Paula Cortes

Al igual que un sismo, hay vivencias que no se pueden predecir. Esto le ocurrió al sismólogo Gerardo Suárez en 1985, cuando tuvo que estudiar en terreno los dos terremotos más devastadores de ese año en Latinoamérica. El Mw 8.0 de Valparaíso y el Mw 8.1 que azotó la Ciudad de México. La historia comenzó cuando fue reclutado por el exdirector del Centro Sismológico Nacional, Lautaro Ponce, chileno que por entonces vivía en México, para registrar las réplicas del terremoto del 3 de marzo en Chile.

1 month ago | uchile.cl | Fernanda Silva

¿Cómo evoluciona el código genético? Esa es una pregunta que por décadas ha intrigado a científicos e investigadores de todo el mundo. Aunque el lenguaje genético, que compartimos con organismos tan distintos como las bacterias, se mantiene sorprendentemente conservado desde hace millones de años, la frecuencia con que se utilizan ciertos codones varía significativamente entre especies. “¿Por qué ocurre esto? ¿Cuál es la fuerza que dirige la evolución en el uso de codones?

1 month ago | uchile.cl | Gabriela Molina

En medio de la 3ra Conferencia Internacional CHIC “Filosofías, Educación y Éticas para la Conservación Biocultural”, del Centro Internacional Cabo de Hornos — a la que asistieron la Rectora Rosa Devés, el director de investigación Rómulo Fuentes y distintos miembros de la comunidad de la Universidad de Chile—, Matías Cuevas, actual gestor de Relacionamiento Comunitario Local y geógrafo de la Casa de Bello, narra su experiencia en el centro de investigación al que llegó hace más de un año a...

1 month ago | uchile.cl | Fernanda Silva

Cuando pensamos en una enfermedad, solemos imaginar un solo órgano afectado, un diagnóstico claro y un tratamiento específico. Pero la genética humana rara vez es tan simple. ¿Por qué algunos pacientes con Parkinson experimentan problemas gastrointestinales años antes de los síntomas motores? ¿Qué conexión existe entre los trastornos inflamatorios del intestino y los síntomas de ansiedad o depresión?

1 month ago | uchile.cl | Gabriela Molina

Iniciado en el año 2017, con el objetivo de acercar a académicas y académicos -de reciente ingreso a la Universidad de Chile- a la cultura institucional y al contexto social en que ejercerán su docencia, el Programa de Inducción a la Docencia de Pregrado, es una iniciativa del Departamento de Pregrado y la Dirección de Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos que cumple el rol de iniciar el proceso continuo de formación de las y los docentes de la Casa de Bello.