Joao Pedro da

Nov 18, 2024 | dialnet.unirioja.es | Nicole Duarte |Joao Pedro da |Gaspar Duarte

Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Dinâmicas de colaboração num estudo de aula na formação de profesores de matemática Gaspar Duarte, Nicole [1] ; da Ponte, João Pedro [2] [1] Universidade de Lisboa, Portugal [2] Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal Localización: PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 19, Nº.

May 5, 2023 | dialnet.unirioja.es | Joao Pedro da

Investigar a nossa própria prática: uma estratégia de formação e de construção do conhecimento profissional[1]Universidade de Lisboa, PortugalLocalización: PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 5, Nº. 1, 2010, págs. 153-180Idioma: españolEnlacesTexto completoOs profissionais da educação defrontamse na sua prática com inúmeros problemas. Em vez de aguardar por soluções vindas do exterior, muitos deles procuram investigálos directamente.