Jorge Gómez Hombrados

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Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Teacher emotionally intelligent behaviors and its role in the link between cybervictimization and suicide risk factors in adolescents Sergio Mérida-López [1] ; Cirenia Quintana-Orts [1] ; Jorge Gómez-Hombrados [1] ; Natalio Extremera [1] [1] Universidad de Málaga Málaga, España Localización: Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 30, Nº. 1, 2025 Idioma: inglés Títulos paralelos: Comportamientos emocionalmente inteligentes docentes y su...