Juliana Pereira

Oct 15, 2024 | sicnoticias.pt | Juliana Pereira

Futuro HojeNão é dos diplomas de “astronautas por um dia" que se vão lembrar para toda a vida, é da indescritível sensação de não ter peso, de estar em gravidade zero, ou com mais rigor em microgravidade. De mais de 650 candidaturas foram escolhidos 30 jovens para a experiência numa iniciativa da Agência Espacial Portuguesa.

Oct 2, 2024 | sicnoticias.pt | Juliana Pereira

Reportagem EspecialA herança soviética é muito visível em países como o Azerbaijão, Geórgia e Arménia. A Reportagem Especial "Adeus Estaline", para ver na íntegra. Mais de três décadas depois da queda do muro de Berlim, a Rússia continua presente nas antigas repúblicas soviéticas. Nas fachadas dos edifícios, nas relações comerciais e até no domínio militar. A herança soviética é muito visível em países como o Azerbaijão, Geórgia e Arménia.

Jan 11, 2024 | dialnet.unirioja.es | Juliana Pereira |Jorge Molina |Layuno Rosas |Maria Laura Angeles |María Ángeles

Ángeles Layuno Rosas[1];Júlia Pereira de Faria[2];Jorge Magaz Molina[3][1]Universidad de Alcalá. Departamento de Arquitectura. [2]Instituto Superior Técnico de la Universidad de Lisboa. (Dpto. Arquitectura)[3]Escuela de Arquitectura de la Universidad de AlcaláLocalización: Ge-conservación, ISSN-e 1989-8568, Nº. 24, 2023, págs. 207-217Idioma: españolTítulos paralelos: A fábrica como laboratório de memória.: Reflexões sobre modelos participativos na programação e reabilitação arquitectónica.

Aug 28, 2023 | lavozdegalicia.es | Juliana Pereira

Nunca sabes las vueltas que va a dar la vida. Hoy trabajo en marketing, pero mi trayectoria profesional me ha permitido conocer diferentes tipos de industrias, sectores, roles, países y empresas. El propio marketing ha evolucionado mucho.

Apr 24, 2023 | dialnet.unirioja.es | Juliana Pereira

EnglishThis paper discusses results of qualitative research that aim to explain the contributions to in-service teacher education at elementary school according to their engagement in practice using GeoGebra to teach geometry in Minas Gerais State, Brazil. We have used action-research methodology. The data were collected through participant observation methods.