Sara Incera

1 month ago | dialnet.unirioja.es | Sara Incera |Inés Martín |Paz Suárez Coalla |Inés Elena

Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda The effects of attentional control and educational experience on reading ability in bilingual children Sara Incera [1] ; Inés Elena Martín [1] ; Paz Suárez-Coalla [2] [1] Multilingual Laboratory, Department of Psychology, Eastern Kentucky University, USA [2] Laboratorio de Psicología del Lenguaje, Departamento de Psicología, Universidad de Oviedo, Asturias, Spain Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 45,...