Arantxa Azqueta

Oct 10, 2024 | dialnet.unirioja.es | Arantxa Azqueta |Roberto Sanz Ponce |Elisabet Fernández |Sanz Ponce

Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Evaluación del impacto de un programa de formación del potencial emprendedor en estudiantes de educación secundaria Arantxa Azqueta [1] ; Roberto Sanz-Ponce [2] ; Margarita Núñez-Canal [3] ; Elisabet Montoro-Fernández [4] [1] Facultad de Educación, Universidad Internacional de La Rioja [2] Facultad de Magisterio y Ciencias de la Educación, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir [3] Facultad de Economía y Empresa, Universidad Nebrija [4]...

Oct 30, 2023 | mdpi.com | Arantxa Azqueta |Roberto Sanz-Ponce |Margarita Núñez-Canal

1. IntroductionEntrepreneurship has become a preferred field of study because of its direct impact on progress (Carree et al. 2002), following the traditional theories related to economic development (Shane and Venkataraman 2001). In recent decades, all public policy has revolved around promoting this human activity by encouraging innovation and entrepreneurial skills.

Oct 6, 2023 | dialnet.unirioja.es | Arantxa Azqueta |Elena Arbués Radigales |Adoración Merino-Arribas |Arbués Radigales

Arantxa Azqueta[1];Elena Arbués[2];Adoración Merino-Arribas[1][1]Universidad Internacional de La Rioja[2]Universidad de NavarraLocalización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 52, Nº 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje y Educación de Adultos para el Desarrollo Sostenible. Prácticas docentes transformadoras), págs.

Jul 19, 2023 | mdpi.com | Arantxa Azqueta |Elisabet Montoro-Fernández |Margarita Núñez-Canal |Roberto Sanz Ponce

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May 3, 2023 | dialnet.unirioja.es | María Adoración |Díaz de Alda |Arantxa Azqueta |Merino Arribas

Discourse Analysis of Policies to Prevent Violent Radicalization in Ten European Countries and their Impact on Educational SystemsAutores: Arantxa Azqueta Díaz de Alda, María Adoración Merino ArribasLocalización: RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, ISSN-e 2014-3680, Vol. 12, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Número de marzo), págs.